Библиотекарь провела ознакомительную беседу о роли книги в жизни человека.На столе были подготовлены книги, нуждающиеся в ремонте. Изорванные и измятые книги ребята подклеили, пришили странички.

Уходя домой, каждый выбрал себе книжку, которую «полечил». После таких мероприятий, дети станут воспринимать книгу, как живое существо, которое одаривает их умными мыслями, развлекает, ничего не требуя взамен. Вместе с тем и эти безмолвные существа нуждаются в уходе и заботе. Библиотекарь уверена, что ребята в ходе работы прочувствовали важность своей работы, пришли к выводу: книги надо беречь!